中3 標本調査 かたよりを見抜く 解答

対象: 中学3年生 / 標本の選び方を判断する練習

1. ある。図書室にいる人は読書時間が長い可能性が高く、全校を代表しにくい。
2. 少ない。名簿から無作為に選んでおり、特定の集団に寄っていない。
3. ある。運動部だけなので、運動への意識が全校と異なる可能性が高い。
4. 少ない。各学年から無作為に選んでおり、学年の偏りを避けている。
5. 単元解答1: ある。図書室にいる人は読書時間が長い可能性が高く、全校を代表しにくい。
6. 単元解答2: 少ない。名簿から無作為に選んでおり、特定の集団に寄っていない。
7. 単元解答3: ある。運動部だけなので、運動への意識が全校と異なる可能性が高い。
8. 単元解答4: 少ない。各学年から無作為に選んでおり、学年の偏りを避けている。
9. 単元解答5: ある。図書室にいる人は読書時間が長い可能性が高く、全校を代表しにくい。
10. 単元解答6: 少ない。名簿から無作為に選んでおり、特定の集団に寄っていない。
11. 単元解答7: ある。運動部だけなので、運動への意識が全校と異なる可能性が高い。
12. 単元解答8: 少ない。各学年から無作為に選んでおり、学年の偏りを避けている。
13. 単元解答9: ある。図書室にいる人は読書時間が長い可能性が高く、全校を代表しにくい。
14. 単元解答10: 少ない。名簿から無作為に選んでおり、特定の集団に寄っていない。
15. 単元解答11: ある。運動部だけなので、運動への意識が全校と異なる可能性が高い。
16. 単元解答12: 少ない。各学年から無作為に選んでおり、学年の偏りを避けている。
17. 単元解答13: ある。図書室にいる人は読書時間が長い可能性が高く、全校を代表しにくい。
18. 単元解答14: 少ない。名簿から無作為に選んでおり、特定の集団に寄っていない。
19. 単元解答15: ある。運動部だけなので、運動への意識が全校と異なる可能性が高い。
20. 単元解答16: 少ない。各学年から無作為に選んでおり、学年の偏りを避けている。

「誰を調べたか」が、結果の信頼性を左右します。