中2数学 図形の証明 角度の理由
対象: 中学2年生 / 証明で使う角度の理由
次の場面で、証明に使える角度の理由を書きましょう。
- 2直線が平行で、同じ向きに見える角が等しい。理由: ______
- 2直線が平行で、Z の形に見える角が等しい。理由: ______
- 三角形の2つの角が 50° と 60° のとき、残りの角。 ______
- 二等辺三角形で等しい辺にはさまれていない2つの角が等しい。理由: ______
- 向かい合う角が等しいことを使う場面。理由: ______
- 単元問題1: 2直線が平行で、同じ向きに見える角が等しい。理由: ______
- 単元問題2: 2直線が平行で、Z の形に見える角が等しい。理由: ______
- 単元問題3: 三角形の2つの角が 50° と 60° のとき、残りの角。 ______
- 単元問題4: 二等辺三角形で等しい辺にはさまれていない2つの角が等しい。理由: ______
- 単元問題5: 向かい合う角が等しいことを使う場面。理由: ______
- 単元問題6: 2直線が平行で、同じ向きに見える角が等しい。理由: ______
- 単元問題7: 2直線が平行で、Z の形に見える角が等しい。理由: ______
- 単元問題8: 三角形の2つの角が 50° と 60° のとき、残りの角。 ______
- 単元問題9: 二等辺三角形で等しい辺にはさまれていない2つの角が等しい。理由: ______
- 単元問題10: 向かい合う角が等しいことを使う場面。理由: ______
- 単元問題11: 2直線が平行で、同じ向きに見える角が等しい。理由: ______
- 単元問題12: 2直線が平行で、Z の形に見える角が等しい。理由: ______
- 単元問題13: 三角形の2つの角が 50° と 60° のとき、残りの角。 ______
- 単元問題14: 二等辺三角形で等しい辺にはさまれていない2つの角が等しい。理由: ______
- 単元問題15: 向かい合う角が等しいことを使う場面。理由: ______
角の位置を見て、錯角・同位角・対頂角を区別しましょう。