中1漢字 説明文の要点語句

対象: 中学1年生 / 説明文の重要語句

文脈に合う語句を選び、説明文の要点を読み取りましょう。

1. 筆者の考えを短くまとめた部分を ______ という。 選ぶ: 要点 / 余談
2. 身近な例を挙げると、内容を ______ 的に理解しやすい。 選ぶ: 具体 / 偶然
3. 複数の例に共通する考えを ______ 的に表す。 選ぶ: 抽象 / 個別
4. 主張を支える事実や資料を ______ という。 選ぶ: 根拠 / 印象
5. 二つの考えを ______ して違いを整理する。 選ぶ: 比較 / 放置
6. 単元問題1: 筆者の考えを短くまとめた部分を ______ という。 選ぶ: 要点 / 余談
7. 単元問題2: 身近な例を挙げると、内容を ______ 的に理解しやすい。 選ぶ: 具体 / 偶然
8. 単元問題3: 複数の例に共通する考えを ______ 的に表す。 選ぶ: 抽象 / 個別
9. 単元問題4: 主張を支える事実や資料を ______ という。 選ぶ: 根拠 / 印象
10. 単元問題5: 二つの考えを ______ して違いを整理する。 選ぶ: 比較 / 放置
11. 単元問題6: 筆者の考えを短くまとめた部分を ______ という。 選ぶ: 要点 / 余談
12. 単元問題7: 身近な例を挙げると、内容を ______ 的に理解しやすい。 選ぶ: 具体 / 偶然
13. 単元問題8: 複数の例に共通する考えを ______ 的に表す。 選ぶ: 抽象 / 個別
14. 単元問題9: 主張を支える事実や資料を ______ という。 選ぶ: 根拠 / 印象
15. 単元問題10: 二つの考えを ______ して違いを整理する。 選ぶ: 比較 / 放置
16. 単元問題11: 筆者の考えを短くまとめた部分を ______ という。 選ぶ: 要点 / 余談
17. 単元問題12: 身近な例を挙げると、内容を ______ 的に理解しやすい。 選ぶ: 具体 / 偶然
18. 単元問題13: 複数の例に共通する考えを ______ 的に表す。 選ぶ: 抽象 / 個別
19. 単元問題14: 主張を支える事実や資料を ______ という。 選ぶ: 根拠 / 印象
20. 単元問題15: 二つの考えを ______ して違いを整理する。 選ぶ: 比較 / 放置

要点、具体、抽象、根拠の関係を意識すると、説明文の構造が見えやすくなります。