小6 漢字 熟語の組み立て
対象: 小学6年生 / 熟語の意味と構成を確認
- 独立: ______ と ______
- 忠告: ______ を ______
- 創造: ______ を ______
- 尊敬: ______ して ______
- 困難: ______ が ______
- 推測: ______ して ______
- 単元問題1: 独立: ______ と ______
- 単元問題2: 忠告: ______ を ______
- 単元問題3: 創造: ______ を ______
- 単元問題4: 尊敬: ______ して ______
- 単元問題5: 困難: ______ が ______
- 単元問題6: 推測: ______ して ______
- 単元問題7: 独立: ______ と ______
- 単元問題8: 忠告: ______ を ______
- 単元問題9: 創造: ______ を ______
- 単元問題10: 尊敬: ______ して ______
- 単元問題11: 困難: ______ が ______
- 単元問題12: 推測: ______ して ______
- 単元問題13: 独立: ______ と ______
- 単元問題14: 忠告: ______ を ______
- 単元問題15: 創造: ______ を ______
- 単元問題16: 尊敬: ______ して ______
- 単元問題17: 困難: ______ が ______
- 単元問題18: 推測: ______ して ______
- 単元問題19: 独立: ______ と ______
似た意味、反対の意味、動作の関係に分けて考えましょう。