小6漢字 説明文の接続語
対象: 小学6年生 / 接続語と論理語
前後の文に合う語句を選びましょう。
- 雨が強くなった。______、試合は延期された。 そのため / しかし
- 水は必要だ。______、使いすぎには注意がいる。 一方で / つまり
- この資料から、人数が増えたことが分かる。______、参加者は増加した。 要するに / たとえば
- 森には多くの生き物がいる。______、鳥や虫が見られる。 たとえば / したがって
- 電気を消すと節約になる。______、環境にもよい。 さらに / ところが
- 単元問題1: 雨が強くなった。______、試合は延期された。 そのため / しかし
- 単元問題2: 水は必要だ。______、使いすぎには注意がいる。 一方で / つまり
- 単元問題3: この資料から、人数が増えたことが分かる。______、参加者は増加した。 要するに / たとえば
- 単元問題4: 森には多くの生き物がいる。______、鳥や虫が見られる。 たとえば / したがって
- 単元問題5: 電気を消すと節約になる。______、環境にもよい。 さらに / ところが
- 単元問題6: 雨が強くなった。______、試合は延期された。 そのため / しかし
- 単元問題7: 水は必要だ。______、使いすぎには注意がいる。 一方で / つまり
- 単元問題8: この資料から、人数が増えたことが分かる。______、参加者は増加した。 要するに / たとえば
- 単元問題9: 森には多くの生き物がいる。______、鳥や虫が見られる。 たとえば / したがって
- 単元問題10: 電気を消すと節約になる。______、環境にもよい。 さらに / ところが
- 単元問題11: 雨が強くなった。______、試合は延期された。 そのため / しかし
- 単元問題12: 水は必要だ。______、使いすぎには注意がいる。 一方で / つまり
- 単元問題13: この資料から、人数が増えたことが分かる。______、参加者は増加した。 要するに / たとえば
- 単元問題14: 森には多くの生き物がいる。______、鳥や虫が見られる。 たとえば / したがって
- 単元問題15: 電気を消すと節約になる。______、環境にもよい。 さらに / ところが
原因、対比、言い換え、例示、追加の役割を見分けましょう。