小5漢字 意見と根拠のことば
対象: 小学5年生 / 意見文の語句
意見文や説明文で使う語句を、文の流れに合わせて選びましょう。
- 自分の ______ をはじめに書く。 選ぶ: 意見 / 気温
- 意見を支える ______ を示す。 選ぶ: 根拠 / 旅行
- なぜなら、の後には ______ を書く。 選ぶ: 理由 / 景色
- たとえば、の後には ______ 例を書く。 選ぶ: 具体 / 反対
- 最後に考えをもう一度 ______ する。 選ぶ: 確認 / 集合
- 単元問題1: 自分の ______ をはじめに書く。 選ぶ: 意見 / 気温
- 単元問題2: 意見を支える ______ を示す。 選ぶ: 根拠 / 旅行
- 単元問題3: なぜなら、の後には ______ を書く。 選ぶ: 理由 / 景色
- 単元問題4: たとえば、の後には ______ 例を書く。 選ぶ: 具体 / 反対
- 単元問題5: 最後に考えをもう一度 ______ する。 選ぶ: 確認 / 集合
- 単元問題6: 自分の ______ をはじめに書く。 選ぶ: 意見 / 気温
- 単元問題7: 意見を支える ______ を示す。 選ぶ: 根拠 / 旅行
- 単元問題8: なぜなら、の後には ______ を書く。 選ぶ: 理由 / 景色
- 単元問題9: たとえば、の後には ______ 例を書く。 選ぶ: 具体 / 反対
- 単元問題10: 最後に考えをもう一度 ______ する。 選ぶ: 確認 / 集合
- 単元問題11: 自分の ______ をはじめに書く。 選ぶ: 意見 / 気温
- 単元問題12: 意見を支える ______ を示す。 選ぶ: 根拠 / 旅行
- 単元問題13: なぜなら、の後には ______ を書く。 選ぶ: 理由 / 景色
- 単元問題14: たとえば、の後には ______ 例を書く。 選ぶ: 具体 / 反対
- 単元問題15: 最後に考えをもう一度 ______ する。 選ぶ: 確認 / 集合
意見文では、意見、根拠、理由、具体例の順を意識しましょう。