小5漢字 資料を読む語句
対象: 小学5年生 / 資料文の語句
資料やグラフの説明に合う漢字語を選びましょう。
- 去年より人数が ______ している。 選ぶ: 増加 / 余白
- 売り上げの ______ を折れ線グラフで見る。 選ぶ: 推移 / 形式
- 全体に対する ______ を百分率で表す。 選ぶ: 割合 / 景色
- 二つの資料を ______ して共通点を探す。 選ぶ: 比較 / 速度
- 表から、人数が少しずつ減る ______ が読み取れる。 選ぶ: 傾向 / 季節
- 単元問題1: 去年より人数が ______ している。 選ぶ: 増加 / 余白
- 単元問題2: 売り上げの ______ を折れ線グラフで見る。 選ぶ: 推移 / 形式
- 単元問題3: 全体に対する ______ を百分率で表す。 選ぶ: 割合 / 景色
- 単元問題4: 二つの資料を ______ して共通点を探す。 選ぶ: 比較 / 速度
- 単元問題5: 表から、人数が少しずつ減る ______ が読み取れる。 選ぶ: 傾向 / 季節
- 単元問題6: 去年より人数が ______ している。 選ぶ: 増加 / 余白
- 単元問題7: 売り上げの ______ を折れ線グラフで見る。 選ぶ: 推移 / 形式
- 単元問題8: 全体に対する ______ を百分率で表す。 選ぶ: 割合 / 景色
- 単元問題9: 二つの資料を ______ して共通点を探す。 選ぶ: 比較 / 速度
- 単元問題10: 表から、人数が少しずつ減る ______ が読み取れる。 選ぶ: 傾向 / 季節
- 単元問題11: 去年より人数が ______ している。 選ぶ: 増加 / 余白
- 単元問題12: 売り上げの ______ を折れ線グラフで見る。 選ぶ: 推移 / 形式
- 単元問題13: 全体に対する ______ を百分率で表す。 選ぶ: 割合 / 景色
- 単元問題14: 二つの資料を ______ して共通点を探す。 選ぶ: 比較 / 速度
- 単元問題15: 表から、人数が少しずつ減る ______ が読み取れる。 選ぶ: 傾向 / 季節
資料文では、数の変化や比べ方を表す語句が手がかりになります。