小5漢字 熟語の使い分け
対象: 小学5年生 / 文脈に合う熟語を書く練習
かっこの読みを漢字で書きましょう。
- 友だちと考えを(こうかん)する。 ______
- 町の歴史を(ちょうさ)する。 ______
- 安全を(かくにん)してから進む。 ______
- 新しい方法を(ていあん)する。 ______
- 係として(せきにん)をもって行う。 ______
- 単元問題1: 友だちと考えを(こうかん)する。 ______
- 単元問題2: 町の歴史を(ちょうさ)する。 ______
- 単元問題3: 安全を(かくにん)してから進む。 ______
- 単元問題4: 新しい方法を(ていあん)する。 ______
- 単元問題5: 係として(せきにん)をもって行う。 ______
- 単元問題6: 友だちと考えを(こうかん)する。 ______
- 単元問題7: 町の歴史を(ちょうさ)する。 ______
- 単元問題8: 安全を(かくにん)してから進む。 ______
- 単元問題9: 新しい方法を(ていあん)する。 ______
- 単元問題10: 係として(せきにん)をもって行う。 ______
- 単元問題11: 友だちと考えを(こうかん)する。 ______
- 単元問題12: 町の歴史を(ちょうさ)する。 ______
- 単元問題13: 安全を(かくにん)してから進む。 ______
- 単元問題14: 新しい方法を(ていあん)する。 ______
- 単元問題15: 係として(せきにん)をもって行う。 ______
読みだけでなく、文の意味に合う漢字を選びましょう。