中3英語 長文 段落の要点
対象: 中学3年生 / 長文の中心内容
英文を読み、各段落の要点に合うものを選びましょう。
Many students use smartphones every day. They are useful for learning words, watching lessons, and checking schedules. However, long use at night can make it hard to sleep well.
Some schools teach students how to use smartphones wisely. Students make rules, such as turning off notifications during study time and keeping phones away before bedtime.
- 第1段落の中心内容はどれですか。 A: スマホの便利さと注意点 B: 学校行事 C: 新しい教科
- 第1段落で、夜に長く使うと何が難しくなりますか。
- 第2段落の中心内容はどれですか。 A: スポーツの練習 B: 使い方のルール C: 旅行計画
- study time 中に止めるものは何ですか。
- 本文全体の主題に合う題名を選びましょう。 A: Using Smartphones Wisely B: School Lunch C: My Favorite Sport
- 単元問題1: 第1段落の中心内容はどれですか。 A: スマホの便利さと注意点 B: 学校行事 C: 新しい教科
- 単元問題2: 第1段落で、夜に長く使うと何が難しくなりますか。
- 単元問題3: 第2段落の中心内容はどれですか。 A: スポーツの練習 B: 使い方のルール C: 旅行計画
- 単元問題4: study time 中に止めるものは何ですか。
- 単元問題5: 本文全体の主題に合う題名を選びましょう。 A: Using Smartphones Wisely B: School Lunch C: My Favorite Sport
- 単元問題6: 第1段落の中心内容はどれですか。 A: スマホの便利さと注意点 B: 学校行事 C: 新しい教科
- 単元問題7: 第1段落で、夜に長く使うと何が難しくなりますか。
- 単元問題8: 第2段落の中心内容はどれですか。 A: スポーツの練習 B: 使い方のルール C: 旅行計画
- 単元問題9: study time 中に止めるものは何ですか。
- 単元問題10: 本文全体の主題に合う題名を選びましょう。 A: Using Smartphones Wisely B: School Lunch C: My Favorite Sport
- 単元問題11: 第1段落の中心内容はどれですか。 A: スマホの便利さと注意点 B: 学校行事 C: 新しい教科
- 単元問題12: 第1段落で、夜に長く使うと何が難しくなりますか。
- 単元問題13: 第2段落の中心内容はどれですか。 A: スポーツの練習 B: 使い方のルール C: 旅行計画
段落の最初と最後の文に注目し、細部と要点を分けて読みましょう。